In Nico Bleutges neuem Gedichtband wird ein Kind geboren und justiert die Wahrnehmung neu. Zugleich stirbt ein geliebter Mensch, eine Auseinandersetzung mit dem Schmerz wird erforderlich. Wie lassen sich Gefühle und Gedanken ineinander übersetzen? Wie hängen Wörter und Ich zusammen?

Ähnliche Fragen stellt sich auch Carl-Christian Elze in seinem Band »panik/paradies«. Was ist die Kindheit und was erinnern wir davon? Wie begegnen wir dem Tod und der Trauer? Und wie geht man um mit den verstörenden Nachrichten, die Tag für Tag über uns niedergehen? Elze breitet sein ganzes dichterisches Besteck aus, um diesen drängenden Fragen entgegenzugehen.

dieses gedicht ist ein schwindender körper
es legt sich mit offenen augen neben das
gitter, blickt in die undurchdringliche
schwärze des winzigen raumes

und nickt

Wie schreibt man (weiter), wenn ein Kind im Nebenzimmer spielt, wie schreibt man (weiter), wenn der Tod plötzlich eine Lücke ins Leben reißt: Über diese und andere existenzielle Fragen unterhalten sich die beiden Dichter mit der Leiterin des Haus für Poesie, der Lyrikerin Katharina Schultens.

Nico Bleutge »schlafbaum-variationen«, C.H. Beck 2023
Carl-Christian Elze »panik/paradies«, Verlagshaus Berlin 2023

Mit »wat geen ruimte inneemt«  liefern Elsbet De Pauw und Max Urai eine künstlerische Antwort auf »Music Hall 5« aus dem Gedichtband »Besetzte Stadt« von Paul van Ostaijen.

Triage, Oberlinhaus, Sinzig – drei Ereignisse der letzten Jahre, die zeigen, wie eine ableistische Gesellschaft es Menschen mit Behinderungen unmöglich macht sich zu Hause zu fühlen. Was bedeutet der Begriff „Zuhause“ also für sie? Wo gibt es die Möglichkeit, gestorbenen Menschen mit Behinderung zu gedenken? Und wie lässt sich Brecht eigentlich „crippen“? Performance-Künstler:in und Aktivist:in Steven Solbrig untersucht mit »Cripping Home – Euer Heim ist unser Albtraum« die Verbindung von Wohnen und Gewalt gegenüber Menschen mit Behinderungen und sucht nach neuen Ansätzen eines kollektiven Zusammenlebens aller.

Unter anderem mit: Anne Gersdorff, Jan Kampmann, Swantje Köbsell und Steve Stymest.  Unterstützende Personen: Tilla Reichert, Jana Zöll, Lisa Homburger (Untertitel), Christin Marie Feldhaus

Reihe: Literatur trifft Wissenschaft
Mareike Fallwickl und Sabine Rennefanz im Gespräch mit Andrea Gerk

Krisenzeiten sind gute Zeiten – für die Erkenntnis. In ihnen zeigt sich, was Gleichberechtigung und Solidarität einer Gesellschaft wert sind. Die Corona-Pandemie hat gezeigt: wenig. Schulen wurden geschlossen, Fabriken jedoch offen gehalten, und im Home Office feierte die zumindest teilweise überwunden geglaubte Arbeitsteilung zwischen den Geschlechtern unfröhliche Urständ. Sabine Rennefanz hat mit »Frauen und Kinder zuletzt« ein Sachbuch über Gerechtigkeit in Krisenzeiten geschrieben, Mareike Fallwickl mit »Die Wut, die bleibt« einen Roman über die durchaus tödliche Belastung, die daraus resultieren kann.

Mareike Fallwickl »Die Wut, die bleibt« Rowohlt, 2022
Sabine Rennefanz »Frauen und Kinder zuletzt. Wie Krisen gesellschaftliche Gerechtigkeit herausfordern« Ch. Links Verlag, 2022

Eine Veranstaltung in Kooperation mit Deutschlandfunk Kultur

Geeignet für Jugendliche ab 14 Jahren.

»Junges Literaturbüro goes digital« wird von der VGH-Stiftung gefördert.

Alexander Kluge im Gespräch mit Janika Gelinek und Sonja Longolius (Literaturhaus Berlin) und Nikolai Longolius (schnee von morgen webTV) über Freud, Aale und den locus amoenus im Netz.

Mit Klaus Hurrelmann und Dieter Dohmen sowie den jungen Poet:innen von »POEDU« und »LockdownLyrik Kids«

Wie haben Kinder und Jugendliche den Lockdown der Corona-Pandemie erlebt? Womit haben sie ihre Zeit verbracht? Mit welchen Fragen und Ängsten sahen sie sich konfrontiert? Wie blicken sie im Rückblick auf die Zeit vor der Pandemie und in die Zukunft? Wie wird aus Poesie Poedu? Diese Fragen wollen wir sie selbst beantworten lassen – anhand eigens dazu verfasster Gedichte. Kinder und Jugendliche stellen ihre Lyrik vor und sprechen darüber, wie sie die Coronazeit empfunden haben.

Im Anschluss diskutieren die beiden Sozialwissenschaftler Klaus Hurrelmann und Dieter Dohmen, Autoren des Sammelbandes »Generation Corona. Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden«, darüber, inwiefern eigentlich von einer verlorenen Generation gesprochen werden kann, welchen Einfluss eine Pandemie auf die Entwicklung eines jungen Menschen hat und welche Schlüsse sich daraus für unser Bildungssystem ergeben.

»LockdownLyrik Kids – Gedichte von Kindern geschrieben im Lockdown«, hrsg. von Fabian Leonhard, Trabanten Verlag, 2021

»POEDU – Poesie von Kindern für Kinder«, hrsg. von Kathrin Schadt, Elif Verlag, 2021

»Generation Corona. Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden«, hrsg. von Dieter Dohmen und Klaus Hurrelmann, Beltz Verlag, 2021

Die Corona-Pandemie hinterließ am Buchmarkt deutliche Spuren – schließlich waren die Buchhandlungen vor Ort als Hauptabsatzweg für Bücher über Monate hinweg geschlossen. Doch das Interesse an Büchern ist gerade in der Pandemie groß. Wie wirkte sich die Pandemie auf das Leseverhalten aus? Wie gehen Buchhandlungen und Verlage mit der Krise um? Und wie blickt die Branche in die Zukunft?

Zahlen und Einschätzungen zu den Marktentwicklungen im Corona-Jahr 2020 sowie im ersten Halbjahr 2021 präsentierte Alexander Skipis (Hauptgeschäftsführer Börsenverein des Deutschen Buchhandels) auf der Wirtschaftspressekonferenz „Der Buchmarkt in der Pandemie – eine Zwischenbilanz“ am 8. Juli 2021 im Haus des Buches.

Vortrag Christoph Jürgensen Statements Peggy Mädler, Bettina Wilpert und Alexandra Manske

Moderation Enno Stahl

Der Begriff „Systemrelevanz“ erlangte während der Pandemie eine ungewöhnliche Popularität und wurde wiederholt auch auf das Feld der Kultur bezogen. Doch was meint Relevanz und welcher System-Begriff liegt hier zugrunde? Wie greifen kulturpolitische und ästhetische Kategorien ineinander? Zudem soll auf die konkrete Arbeitssituation von Schriftsteller:innen in der Pandemie (zurück-)geblickt werden. Was hat die Pandemie aus der Literatur gemacht, was die Literatur aus der Pandemie? Welche Lehren hat die Gesellschaft insgesamt aus der Coronakrise ziehen können und wie könnte das unsere soziale Zukunft beeinflussen?